Confraternização com alunos do vespertino

Confraternização dos alunos do vespertino. 

As crianças são a esperança para o futuro, o sorriso do mundo e a alegria da vida!

Professora homenageia responsáveis e alunos que se destacaram em 2018

Na tarde de quarta-feira, 12 de dezembro de 2018, Angelle, professora do 2º ano do ensino fundamental prestou uma homenagem às mães que se fizeram presentes na escola durante o ano letivo, com objetivo de acompanhar o desempenho escolar de seus filhos. Além disso , os alunos da turma que se destacaram também foram homenageados e receberam da professora uma singela lembrança como forma de valorizar as ações positivas dos alunos. 

Aula Prática de Química: Fatores que Alteram a Velocidade de uma Reação Química

Nos dias 16/10/2018 e 17/10/2018 foi realizada na Escola Estadual Maria Helena Albaneze, uma aula prática sobre: Fatores que alteram a velocidade de uma reação química, com estudantes dos 2º anos B e C, durante a aula de química ministrada pela professora Ledilene Saucedo Alves.

O objetivo da aula prática foi demonstrar os efeitos da temperatura, superfície de contato e concentração dos reagentes sobre a velocidade de uma reação química. Sendo assim, os materiais utilizados para realizar os experimentos (no total 4) foram: Água (natural, quente e gelada); Copos de plásticos; 1 colher de sopa; Vinagre; Efervescentes em comprimidos e também em pó e relógio com cronômetro.

 

           Ao final da aula, os alunos foram divididos em grupos e responderam um questionário sobre todos os experimentos realizados.
           Portanto, espera-se que os alunos consigam ampliar o conhecimento sobre o assunto que foi trabalhado inicialmente de forma teórica.

Por Ledilene Saucedo Alves

Aluna do 3º ano Participa do "Desafio UCDB"

A nossa  aluna do 3º ano do ensino médio - matutino, Sarah Lima participou do “DESAFIO UCDB” e conquistando a 16º posição para o curso de Enfermagem.

 O “DESAFIO UCDB" tem por objetivo principal estimular a busca do conhecimento, contemplando os alunos que obtiverem melhores resultados nas avaliações com bolsa de estudo.

Feira do Jovem Empreendedor

No dia 20 de outubro de 2018 os alunos do 2º ano do ensino médio sob orientação da professora Noélia Virgínio, realizaram a Feira do "Jovem Empreendedor". A disseminação da cultura empreendedora na sociedade está despertando o espírito empreendedor, através do estímulo ao Protagonismo Juvenil, o qual engloba a cooperação, a sustentabilidade ambiental, a cidadania e a ética. É função da escola fazer o aluno pensar em sua vida produtiva e programar ações para o futuro profissional. O aluno do Ensino Médio, que procura ter mais oportunidades, que sabe o que quer, que tenha uma visão no futuro, e para isso, busca uma formação que possibilite a construção de um projeto de vida.  Projeto “ O Jovem Empreendedor : Compreender Aspectos Básicos do Empreendedorismo e do Mercado para Saber como Melhor Atuar no Mundo do Trabalho" teve por objetivo despertar a capacidade instigadora para observar características pessoais empreendedoras, bem como, fazer refletir sobre as características essenciais aos empreendedores e predispor-se a desenvolvê-las.

Por: Noélia Carvalho Virgínio da Silva

Alunas do Clube de Robótica são Premiadas na FECIPAN 2018.

Bárbara (9º ano A), Alexia e Ketlyn (8º ano A) alunas da E. E. Maria Helena Albaneze, conquistaram três prêmios durante a Feira de Ciências do Pantanal - FECIPAN,  realizado entre os dias 4 e 6 de outubro de 2018. 

Elas apresentaram o projeto intitulado "Shopping Sustentável:  Protótipo Green Building com Sistema de Iluminação Automatizado Controlado por Arduino" que teve  por objetivo conscientizar as pessoas da importância do desenvolvimento sustentável aliado à robótica educacional.

As meninas são integrantes do "Clube de Robótica" da escola e começaram desenvolver o trabalho a partir do início deste ano.
As premiações foram:
1º lugar na categoria melhor Apresentação Oral;
1º lugar na categoria Melhor Trabalho do nível Fundamental;
1º lugar na categoria Melhor Trabalho do nível Fundamental na área Multidisciplinar.

Aula Prática de Ciências: Sistema Excretor

No dia 06/07/18 na  Escola Estadual Maria Helena Albaneze ocorreu uma aula prática sobre sistema excretor com os alunos do 8ºA matutino, durante a aula de ciências da natureza ministrada pela professora Antônia Francisca, foram 50 minutos. Conseguido um par de rins bovinos em um açougue e mostrado aos alunos para que manuseie a vontade, dividida a turma em 2 grande grupos.

Com luvas descartáveis cada grupo realiza a observação do rim bovino inteiro e depois cortado longitudinalmente segue foto. Os grupos observam as estruturas: Cápsula de proteção, tamanho aproximado, cor espessura cheiro. Córtex renal, medula renal,  artéria e veia. Pélvis renal, Ureter se houver.
O que o aluno poderá aprender com está aula?  Conhecer a estrutura e funcionamento do sistema excretor humano. A partir dos dados apresentados e realizado um debate. O grupo 1 elabora questões  sobre o sistema excretor e lança ao grupo 2 escolhendo quem responderá e vice-versa. Ganha quem responder acertadamente mais perguntas. Questões como as seguintes: Qual à função da urina considerando que ela produzida é eliminada do corpo?

Como o corpo humano consegue limpar as impurezas do organismo sem perder água em excesso nem substâncias importantes?  Importante e que eles conheçam a importância do sistema excretor humano e desenvolver a reflexão sobre o mesmo. Avaliar numa perspectiva formativa implica estar atento à construção de conhecimentos conceituais comportamentais e atitudinais de nossos alunos.

Por isso é importante estar atento a todo o percurso do aluno enquanto aprende: Suas ideias iniciais aquelas apresentadas durante a investigação a maneira que relaciona com os colegas sua atitude investigativa e crítica no decorrer da aula.

Por: Antônia Francisca

A APLICAÇÃO DE SIMULADO COMO ALTERNATIVA PARA AVALIAR O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

No dia 08/08/2018 foi realizada na Escola Estadual Maria Helena Albaneze, uma palestra com estudantes do Ensino Médio, enfocando a importância da realização de provas simuladas.

A palestra realizada faz parte das atividades previstas no projeto intitulado: “A aplicação de simulado como alternativa para avaliar o processo de ensino aprendizagem”, cujo objetivo geral é trabalhar de forma interdisciplinar a aplicação de simulados para alunos do ensino médio, como ferramenta para avaliar a aprendizagem e também para prepará-los para avaliações externas que futuramente irão se submeter, como o vestibular e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

Com essa ação esperamos que os alunos compreendam o real sentido dessas avaliações, que tenham responsabilidade e comprometimento durante a sua realização.

Por: Ledilene Saucedo Alves

Torcendo com Alegria pela Seleção

A atividade extra classe desenvolvida no dia 21 de junho de 2018, sob orientação da professora Rute Velasco (Ciências), envolveu os alunos do 7º ano A com o intuito  de trabalhá-lhos enquanto equipe bem como estimular nos alunos quanto ao patriotismo, que no caso a copa do mundo 2018 está proporcionando. 

Aula prática de ciências: sistema cardiovascular

No dia 16 de maio de 2018, Escola Maria Helena Albaneze, ocorreu um debate com os estudantes do 8º ano A - matutino durante a aula de Ciências da Natureza, ministrada pela professora Antônia. O tema do debate foi "o sistema cardiovascular".

Após, foi apresentado um coração bovino, iniciando aula prátia. Foi oferecido luvas descartáveis para que os estudantes pudessem manusear o coração com segurança e cada um descrevesse suas características e sua função.  

Além de facilitar a assimilação dos conteúdos científicos trabalhados, aulas práticas possibilitam o diálogo entre o aluno e o mundo que o cerca, e direciona os valores construídos durante a formação escolar para a sociedade (BARTZIK&ZANDER, 2016).

Palestra sobre Automutilação

No dia 10 de abril de 2018 foi realizada na Escola Estadual Mariaa Helena Albaneze, uma palestra com estudantes sobre automutilação, ministrada pela Psicóloga e Coordenadora do CAPS i de Corumbá/MS, Daianny Garcia do Nascimento. Segundo Daianny que possui experiência de 10 anos em saúde mental, o trabalho de informação através de palestras e rodas de conversas é de extrema importância para que nossas crianças e adolescentes possam entender, ajudar e até prevenir o adoecimento mental. É necessário falar sobre a temática da automutilação, já que vem  surgindo com muita frequência relatos, indícios e muitos casos preocupantes deste comportamento auto agressivo. "Nós profissionais do CAPS i, agradecemos o convite e ficamos sensibilizados com o olhar humano desta instituição",  ressaltou a psicóloga.


 A palestra realizada faz parte do projeto O Bullying no Contexto Escolar: Um Plano de Intervenção e  Prevenção, cujo objetivo é diagnosticar as causas e naturezas do bullying e identificar modos de prevenção e promover a conscientização. Os procedimentos adotados no projeto serão interdisciplinares onde os professores de Português irão desenvolver textos informativos, Educação Física promoverá palestras com os alunos do Ensino Fundamental e Médio sobre “Gênero e Sexualidade” e “Depressão Adolescente” visto que, os acometidos pela doença sofrem os mais diferentes tipos de bullying  os leva a criar situações mais graves, como até mesmo suicídios;  Biologia e  Eletiva II desenvolverão com o tema através de material informativo, teatro, entre outros.

Dia do Livro Infantil

Os estudantes do 2º, 3º e 4 ano, ensino fundamental, do período vespertino, em comemoração ao Dia do Livro Infantil (18 de abril) desenvolveram atividades sob orientação da professora de Arte, Eunice. Os estudantes do 2º ano realizaram atividades como desenhos, pintura, recorte e colagem, bem como, apresentação da música meu livro querido apresentada para toda comunidade escolar.   Os estudantes do 3º ano desenvolveram pinturas, desenhos e leituras de livros infantis.

As turmas do 4º e 5º ano além de desenhos e pinturas realizaram contação de histórias infantis por meio de desenhos ilustrativos. Elaboraram painéis com vários personagens de histórias infantis: Pinóquio; Alice no País das Maravilhas; João e Maria; João e o Pé de Feijão, Peter Pan, Cinderela; Branca de Neve, entre outros. A importância da leitura na educação é imprescindível para a formação de bons leitores e cidadãos mais conscientes e críticos, por isso, estimular o hábito da leitura desde a infância é fundamental.



Por: Eunice Souza Reis

Estudantes do 7º ano Aprendem Matemática por Meio de Jogos

No dia 05 de abril de 2018, quinta-feira, os estudantes do sétimo ano B participaram de uma aula  muito divertida. Laura Madalena Lugo, professora de matemática, desenvolveu uma atividade que envolveu jogos pedagógicos de adição e subtração de número inteiros, positivos e negativos. 

Para o desenvolvimento da atividade os estudantes dividiram-se em grupos a fim de possibilitar a interatividade entre os integrantes, enquanto manuseavam o jogo. O objetivo da atividade proposta por Laura, foi estimular o raciocínio por meio da resolução das operações matemáticas, bem como, identificar números positivos e negativos.   

Por: Laura Madalena Lugo